教学质量是教育机构的生命线。如果你机构的模式再好，营销再强，服务再专业，但教学质量跟不上的话，也会做得很痛苦，而且别指望学校会做大。教培机构是怎么做教研的?好做吗?

　　1. 知识延续性原则

　　老师一定要知道学生未来考试中会考什么，只有对考点了如指掌才能有针对性进行教研产品的设计教学。

　　老师需要做一些周边省市的试卷，看看周边省市的出题的规律，各个省市之间在考题上会有一些雷同，这就是知识的延续性，建议校长可以让自己的老师去做一些这种试卷，对教研工作很有帮助。

　　2. 知识关联性原则

　　所谓知识的关联性，主要体现在三个方面：

　　(1)老师要知道本阶段考试中常见的题型是哪些，易错的题型是哪些，并且在教研时重点关注这一块儿;

　　(2)一个知识点可以延伸成多种题型。做教研的老师要清楚地知道它通常以什么样的题型呈现，是基础题、填空题、阅读题、还是写作题等;

　　(3)一个知识点有多种用途。举个很简单的例子，比喻句在记叙文中是修辞方法，在议论文当中就成比喻论证了，在说明文中就是打比方的说明方法。所以一个知识点会有多种的用途。

　　因此老师在做教研时一定要把握好知识的关联性。

　　3. 化繁为简原则

　　在教研时一定要善找规律，归纳总结。有的老师把这个题越讲越复杂，书越教越厚，而有的老师却把这个书越教越薄。怎么做到把书越教越薄呢?那就需要你在教学中找出知识的规律来，并且总结归纳，就像语文学科，可以将成语归为一类，可以将修辞手法归一类，可以将标点符号归一类等，在设计教研产品时要灵活运用。

　　在当下，教培机构的竞争更多体现在教研实力上，优质教研团队成就优质的教育品牌!越是较大的教育培训机构越是重视教研团队的打造和良好的教学质量和优质的服务。这些标准一直以来都是教育培训机构核心竞争力的衡量标准。格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。