老师曝出K12在线教育领域内幕，在线教育真这么火吗?在线教育的兴起与发展，竟有人把它比作大跃进。K12在线教育领域也是引得资本家们关注。我们看着如此火爆的在线教育，说不定和我们想的不一样。曾有老师爆出“K12在线教育领域内幕”，我们可以来了解下。

　　1、K12在线教育也刷单?

　　说到刷单，若只想到淘宝那你就OUT了。在线教育K12领域不断掀起刷单狂潮。课外培训教师刘老师说：“现在老师已经无心教学了，不用上门带学生，天天刷单。”据了解，部分在线教育平台为了做流量，不惜花重金吸引教师注册，注册一个返现100、200元不等。

　　当你注册完成后，老师们会利用上课的时间进行刷单。如果把学生介绍到该平台上课，教师还能得到返利。对于这种事情，老师们自然很乐意!

　　2、K12在线教育专业人士少?

　　在线教育机构最大的人员组成是技术和研发，其次是为技术服务的人员，还有少量运营人员，少部分机构的研发团队有不足1/3的一线教育工作者，有的机构甚至没有教育从业人员。

　　3、圈内热用户冷?家长不为产品买单!

　　某在线教育机构的老板表示，虽然在线教育在教育圈内炒的很火，但家长似乎对这些产品并不感冒，也多不愿意支付产品使用中产生的费用。

　　“其实一半多都没有非常客观的站在家长、站在老师的角度看待问题，真正的老师和家长需要什么样的平台、什么样的工具，咱们有多少在线教育机构真正做过调查的。”

　　刘老师补充说：“拍照获取题目答案这种工具类的APP，我自己也试过，拍照搜一下题，马上就出答案，碰到难题从来不去想。对学生真的好吗?家长一定认可吗?不是的，考试的时候谁让你拍照搜题，平时你偷懒了，根本就不愿意动脑了，知难而退，真正考试的时候就傻眼了。产品并没有解决学生学习中真正的痛点。”

　　以上这三点，就是知情人士爆出的“K12在线教育领域内幕”，从这些内幕中可以看出，有些K12在线教育平台走上了“歪路”，这或许是行业竞争的关系。对他们来说，当务之急是弄清楚盈利模式，确立一个正确的运营思路。了解更多K12在线教育的相关问题，关注格子教育。