直播，是当下最流行的互动方式，这不仅体现在生活娱乐中，也是教育培训转型线上首选的内容形式。今天，格子匠就来和大家唠一唠直播教学的形式与特点，以及如何做好一节直播课?什么是教学直播?在线直播过程该怎么做？应该注意什么？

　　教学直播不同于娱乐直播、游戏直播，并不是简单地录个视频、讲师露个脸讲讲PPT就可以的。

　　如何把老师整体的教学逻辑通过在线直播技术，高保真还原并呈现给远程学员;不仅让在线学员可以听到或看到老师本人外，增强在线教学场景;更应该把一系列教学组件(习题、文档、作业、音视频资料等)在授课过程中，同步推送，让学员真正有线下课堂的学习氛围。

　　教学直播有哪些形式?

　　目前教学直播主要有语音直播、视频直播和文字直播三大类。

　　(1)文字直播

　　文字直播形式，是指在微信群内用文字进行直播分享。实现难度低，但趣味性减少，用户容易产生枯燥的情绪。

　　(2)语音直播

　　适用于很多不想露脸、注重隐私的垂直大V、知识网红，因为看不到本人，所以语音直播内容本身是否有趣、有价值就尤为重要。

　　(3)视频直播

　　从信息传播的角度来看，文字可以捏造，图片可以PS，就连视频也能剪辑制作，唯独直播，它的本质是基于场景之中的，用户体验更为真实。视频直播平台能充分的实现用户互动，把实时交互的特点发挥到了极致。视频直播又可以支持课件分享直播和屏幕分享直播。

　　目前微学伴支持的直播形式就包含了这几种：

　　(1)语音直播：可以整合多种知识素材：支持语音/图片/视频/PDF课件/文字/互动/问答等。

　　(2)视频直播、视频+课件直播、屏幕分享直播(obs录屏直播)。

　　教学直播有哪些特点?

　　(1)交互性强，学员互动意愿高，兴趣大

　　直播课程和录播课程最大的差别在于实时，课堂氛围是非常好的，学员知道讲师可以收到自己的反馈。因此讲师在讲课的时候，也要注重与学员的互动，课中提问、课程结束后的答疑都是很好的方式。

　　使用微学伴的直播功能，学员在手机端可以通过“打赏”、“送礼”、“问答”、“聊天”四种方式参与互动，讲师在直播页面就可以看到这些内容并进行回复。讲师也可在直播中适当地提醒学员使用这些功能参与互动。

　　(2)信息不确定性大

　　直播课程因其实时性，信息不确定性较大，因此在直播前做好必要的准备是保证直播课程精彩的重要环节。

　　如何做好一节直播课?

　　直播前期，要做好课程的包装和课程宣传。

　　完整的课程简介

　　包括：有吸引力的课程标题、美观的课程封面、吸引人的讲师简介、有教师头像。完整的课程介绍内容给学员以信任感。

　　直播前宣传

　　直播课程最好提前几天创建，设置好直播开始时间，配合邀请卡、宣传文案进行课程宣传，也可以寻找渠道合作进行推广传播，让更多学员来观看课程。

　　直播中有4大要点

　　最好有暖场嘉宾提前暖场

　　直播中讲师语速不宜过慢

　　善于互动，适当提问

　　内容精准，备课充分

　　以上就是格子匠为大家介绍的如何做在线直播课的相关内容，格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。