现在的互联网比较发达，想了解或者想学什么东西在网上找找网络课程就可以了，不过很多网络课程视频都不能下载，只能录制下来，而一般的网课录制其实效果并不好，因为会买的人不多，因此很多人就开始了真人出境网课，那么如何录制真人教学视频课程呢?

　　真人出境网课的录制说白了就是的直播，直播，是当下最流行的互动方式，这不仅体现在生活娱乐中，也是教育培训转型线上首选的内容形式。如何制作有吸引力的直播课程，有2个时间段一定要注意——直播前做好课程宣传、预热;直播中要做好直播暖场、互动。以下就列举了应该从哪些方面入手做好一些直播课程!

　　直播前

　　完整的课程简介，包括有吸引力的课程标题、美观的课程封面、吸引人的讲师简介、课程介绍等等。

　　直播课程提前上架，加入周五晚上要开一个直播课，周四或者周三就应该把课程上架，让学员看到我的直播课将在一天后开始这场直播。商品要先挂出来展示。

　　课程宣传，准备好课程宣传物料，通过自有渠道和合作渠道传播出去。

　　直播中有暖场嘉宾提前暖场，直播中讲师语速不宜过慢，善于互动，营造一对一气氛等等，内容精准，获取随心所欲，那么真人出境网课有哪些优势呢?

　　1、真人老师会根据孩子的兴趣进行引导，建立有情感的互动;

　　2、内容深化，精准对标结合教程;

　　3、真人老师可以及时纠正错误，鼓励孩子主动学习。

　　网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，是信息时代条件下课程新的表现形式。它包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。网络课程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。

　　应当指出的是，由于教学内容包含教学资源，所以网络课程通常应当包括教学资源在内(至少应当包括部分教学资源);只涉及教材本身的网络课程不是理想的(至少是不完整的)网络课程。但是，在实际开发过程中，为了便于开展工作(例如分工或并行运作的需要)有时也把教学资源独立出来，甚至将它与网络课程并列——称作“网络课程与网络资源开发”。

　　不过，这时应当特别注意，这种区分只是开发的需要，而网络课程原本是应当把网络资源包括在内的，格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。