全国AI特色中小学榜单发布：北京46家单位入围，上海3家
《新一代人工智能发展规划》发布后，中国科协青少年科技中心也公布了2018年度“全国青少年人工智能活动特色单位”，本文描述了人工智能教育在中小学落地的发展现状。
去年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》。
这个规划中要求广泛开展人工智能科普活动，“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。”
而中青在线最近在报道中说：奥数、学科竞赛，周末补课……当你仍受困于这些词汇时，你或许已经忽略了中小学教育的前瞻性发展——人工智能。
AI教育在全国中小学发展情况怎么样了?
最近有个相关数据可参考：中国科协青少年科技中心公布了2018年度“全国青少年人工智能活动特色单位”，全国一共900家。
山东青岛合计最多
这900家，以中小学为主，其中还有少年宫等单位。量子位对中国科协青少年科技中心的数据，进行了一个简单的统计。
从全国来看，这900家单位中，表面上看，河北省入围最多达到53家。其中包括：河北衡水中学、沧州市第一中学、河北正定中学等。
但这份统计数据中，将山东省和青岛市单列，如果两地合并，那么整个山东省入围数量应该排第一：78家(41+37)。其中包括：东营市第一中学、山东省莱州市实验小学、青岛市崂山区实验小学等。
按照这个统计口径，AI重镇北京有46家单位入围，排名第五。其中包括：中国人民大学附属中学实验小学、北京市第一〇一中学、北京市回民学校等。
入围最少的是上海，共有3所学校。排名最后几位的还有青海(4家)、辽宁(6家)、广东(7家)，吉林、海南、兵团同为9家。
这个数据挺有意思，除了东三省中的两个、海南和兵团之外，广东和上海参与的学校数量也堪称寥寥。
据中国科协青少年科技中心披露的数据，参与此次申报的单位一共1015个，最终确定900家。其中有400多家中学、300多家小学。
许多省市的官方媒体，都为有学校入选“特色单位”发布了新闻通稿，入选的学校通常也会自己宣传一波。
四项任务等待完成
成为“特色单位”只是一个开始。
按照科协发布的通知，各省级科协的青少年科技教育工作机构，还需督促、指导这些特色单位开展四项工作。
第一、组织青少年参加“青少年创意编程体验活动”、“青少年创意编程与智能设计大赛”等活动。
第二、基于配发的“全国青少年人工智能科普活动资源包”，组织青少年开展编程与智能设计活动，并展开科普讲座等。
第三、组织教师在线学习。本质上还是为“青少年创意编程与智能设计大赛”做准备。
第四、年底报送活动展开情况。不报送，明年就不能再参选。
上面提到的两件事，还能再多讲两句。一个是“青少年创意编程与智能设计大赛”，另一个是“全国青少年人工智能科普活动资源包”。
先说说全国AI特色中小学榜单发布：北京46家单位入围，上海3家比赛。
创意编程比赛就是以下几点：
1、设小学I组(1-3年级)、小学II组(4-6年级)和初中组。
2、参赛选手需要在线创作提交Scratch作品。
3、作品类型：互动艺术类、互动游戏类、实用工具类、科学探索类。
2017年的比赛中，一等奖总计27名，其中7人来自浙江(杭州市文龙巷小学3人)，其余省份最多也就两三个获奖选手。
智能设计比赛也是几点：
1、设小学组、初中组和高中组。
2、使用大赛指定的Arduino系列中的各型号开发板进行设计和创作。
3、作品类型：工程应用类、人文艺术类、科学探索类。
再说下资源包。
目前资源包还没下发，所以资源包里有什么肯定是不得而知。不过之前的公开招标信息也提供了一些线索。比方：
1、资源包包括：课程体系、硬件器材、师资支持。
2、预算金额：194万元。
中小学AI教育现状
开展人工智能教育，已经是我国的既定战略。
今年4月，教育部印发了《高等学校人工智能创新行动计划》，根据这个计划，我国高校到2020年，要建设100个“人工智能+X”复合特色专业，要建立50家人工智能学院、研究院。
根据不完全统计，目前清华、北京邮电大学、北京科技大学、上海交通大学等，都成立了人工智能研究院。
而中国科学院大学、西安电子科技大学、南京大学、西安交通大学、吉林大学、天津大学、南开大学、重庆邮电大学等高校开设了人工智能学院。
但坦白讲，目前大学的人工智能教育，还在探索课程设置、教学模式的阶段，那么中小学怎么办?
《21世纪经济报道》曾经指出，目前我国中小学AI教育实践中，“学校内多开展的还是STEAM(科学、技术、工程、艺术及数学)创新教育，专门的编程等教学还是以课外培训机构提供为主。”
类似像深度学习、卷积神经网络等概念，中小学生能听懂么?
对此，科大讯飞“人工智能进课堂”项目的课程负责人曾对央广网介绍说，“团队设计了很多小工具，以让五年级的孩子理解什么叫数据的输入，什么叫模型的建立、数据的处理和输出”。
就在这上个月，苏州大学出版社出版了“中小学人工智能系列丛书”。
丛书一套共8册，包括《人工智能的无限挑战》《比真实更逼真的VR》《狙击自然灾害》《改变生活的物联网》《迈向宇宙的第一步——运载火箭》《更加快速 更加准确——智能医疗》《从A到Z了解游戏引擎》和《第三代基因剪刀》。
这套书我们没看过， 不过我们之前看过商汤科技参与编写的《人工智能基础(高中版)》，还做了一个简单的介绍。
今年秋天再开学，高中生们的新课标就要执行了。
教育部历时4年完成的新课标，重新修订了语文等14门学科的课程标准。而且，正式将人工智能、物联网、大数据处理正式划入新课标。
以上就是人工智能教育在中小学落地的发展现状，人工智能纳入了新课标，政策的利好，会吸引更多教育企业尝试人工智能领域。更多教育行业动态可以关注格子匠了解，每天都会给你带来最新的教育动态。
