录播课、直播课、音频课的优缺点是什么?
在线教育非常流行,虽然不能代替传统的线下教育,但在线教育也是非常重要的,近几年,随着互联网的发达,在线教育也延伸出了很多模式,比如录播课、直播课和音频课,那么这三者的优缺点各是什么呢?
首先,可以对比下直播和录播方式的优缺点:
(1)直播的优点是可以有互动、可以监控到效果、好的情况下可以还原线下场景,打破了只有线下课程才能师生互动的传统,直播课相比较于录播课来说,学习效果会比较好,尤其是自控能力差的学生,直播课会更加合适。
直播的缺点是成本高、学习不能随时随地进行(但是现在移动端的普及会解决这个问题);
(2)录播的优点是成本低、可以设计课程、课程可以剪辑和重新录制,不受现场条件的影响;
录播的缺点是无法进行监控,完成率比较差,本身学习就是一件反人性的事情,一般学生在录播情况下是坚持不了一个小时的,学习效果没有办法特别保证。
目前直播有以下几种模式:
(1)大讲堂:职业教育领域应用较多,一名老师给一堆人上课,不适用于互动性高的课程;
(2)小班课:1v10以下,老师可以看护更多学生;
(3)1V1:k12领域应用广泛,另一个应用是如VIPKID、哒哒英语等英语学习领域,1V1还有约课的功能,可以提前约定老师。
(4)双师课堂:2017年是双师课堂的巅峰,据说高思可以做到1托160-200,目前主流的培训可以做到1托30-50。
延伸到教培行业,其原理是一位名师在北京上课,成都学生可以同步听课。达内是目前使用双师课堂最早的,从2007、2008年就开始做;在基础教育里双师课堂也发展的很好。
在某些类型的培训课程方面,录播课还是比较频繁使用的,当然这需要机构不断的尝试革新,以便找到最适合自己的方式,以上就是格子匠为大家介绍的录播课、直播课以及音频课的相关内容,格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务,致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。