教育机构如果能够正确的处理好与家长之间的关系，和谐相处，那么这个老师在管理班级工作时是非常轻松的，因为她有家长这个坚实的后盾在支持着，拥护着，那么教育机构如何维护家长关系呢?

　　教育机构在处理家长关系中难免会遇到以下几类家长：

　　恶魔型：蛮不讲理，处处找老师的麻烦，是教师最可怕的“恶梦”。

　　直升机型：老是在孩子上空盘旋，过度保护，不给孩子失败的空间，妨碍他们自立，也妨碍他们成长。

　　甩手型：把他们难以管教的孩子丢给老师，希望教师一天就把他们管好，好像脏衣服送进干洗店一样。

　　教育机构在处理家长的关系时，需要注意以下几点：

　　1、与家长的交流要讲究艺术

　　教师与家长交谈时应语气委婉。先肯定孩子再指出存在的问题，先扬后抑。报忧也报喜。有些家长一接到老师打来的电话就连忙问是不是在学校表现不好。这种现象的形成，可能是教师平时在孩子犯了错误后常常与家长沟通，找家长告状。我觉得我们平时应该主动向家长反映孩子在校情况，谈孩子在校学习方面的进步表现，都应让家长知道老师在关心自己的孩子。

　　2、我们要理解家长对孩子的关爱之情

　　在父母眼中，自己的孩子总是最棒的。他们认为自己的孩子犯了错误，只是一时糊涂，孩子的调皮，是一种可爱。而孩子在学校碰破一点皮儿，家长就会非常地心疼和紧张。这时教师要了解父母的角色，认识其需求以及存在的问题，并正确公正地评价孩子就显得十分重要。特别是对于中等及后进生的家长。

　　3、做家长与孩子之间的润滑剂

　　家长对老师投诉时，往往情绪都会比较激动。这时，需要热情接待，从感情上拉近和家长之间的距离，使家长能够信任学校。对家长的投诉内容，要认真倾听，多了解家长的想法，尽可能细致地弄清楚造成投诉的具体原因，以利于下一步解决问题时可以有针对性地形成方案。

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