在线视频课程是 “互联网 + 教育” 的产物，通过一系列视频课程，学员上课时间地点不再受局限，可以更有针对性的获得提升。老师、机构可以通过课程去完成讲授知识、研讨问题等。如何制作网课视频呢?需要什么工具？

　　软件ScreenFlow

　　当时做视频的定位是录制屏幕，在用ScreenFlow之前还用过苹果电脑系统自带的QuickTime和iMovie，这两个软件做一些简单的视频编辑还可以，如果是复杂些的剪辑，并不适用。还用过Final Cut X，这个软件有点儿大材小用，最后定下来用ScreenFlow。

　　ScreenFlow这个软件只有苹果电脑上才有，600多人民币，每年会出一个新版本，新版本需要单独花钱，这个软件一直到现在还在用，目前最新版本是ScreenFlow 8。录制屏幕、剪辑、录音、字幕、转场、备注标记很方便。

　　录音设备

　　TASCAM声卡1000多块，一个电容的麦克风，RODE M3，卡农口，500多块，录音时带上监听耳机(之前的森海塞尔 PX100-II)，录音和回放效果杠杠的，噪音几乎没有了。

　　其实用这套设备录音也不是必要的。这套设备只是把声音变得更干净，但背景声音还是很难去掉的，比如鸟声、飞机声，一个安静的环境对于录音来说太重要了，这种环境在城市里太难找，即便是在家里也很难达到，比如对面楼的装修声、楼下小孩嬉闹声……。

　　工作流程(录音稿与视频-录音-校对-剪辑-输出-上线)

　　设备说完了，再分享一下工作流程。一开始的工作流程是不打草稿的，先录视频，比如一个问题是怎么解决的，全程录制下来。然后再配音，屏幕演示什么讲什么，现场发挥。这样做有一个问题，录音(配音)时间太长，需要边想边录音，经常反复修改，时间一长嗓子容易哑。另外也容易忽略掉一些细节，当时想不到，不打草稿的缺点。

　　1 录音稿与录视频同步

　　每个课时先立一个话题，要做什么、解决什么问题，先把录音稿先写出来，这个稿需要打磨，改文字总比改音频快，而且还方便整理。

　　打稿的时候也可以与视频录制同步，因为录制视频不一定一次通过，中间会遇到各种情况推翻重来，所以录视频和写录音稿几乎可以同步，这样可以做到文字与视频大体上同步。

　　2 录音

　　然后就是录音了，录音的时间点很关键，最好在写完录音稿的半天之内完成，最晚不要拖过晚上。因为经过一晚，第二天早上会把昨天写稿和录视频的事儿忘得差不多了，录音一定要趁热打铁。其实视频和录音稿写完之后，录音也就是数分钟的事儿，很快。录制视频和写稿什么地方都可以，但是录音的环境和设备要挑剔，这个后面会谈到。

　　3 校对、剪辑、输出

　　录音后，在ScreenFlow软件里调节优化，然后切掉不需要的部分，再根据视频内容搭配不同的声音讲解，必要的时候加上字幕或标记。剪辑完之后自己预览一遍，然后输出。

　　整个过程属“录视频和写稿”这个环节最为关键，也是最耗费时间的一环，因为写稿的时候要注意视频演示的节奏，还要注意到用户观看的感受。格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。