如何制定课程?怎么计划?

2021/10/24 12:51:58

  对于老师来说,不管是在课堂上教学还是在知识付费平台进行授课,都需要先制定好课程才行,这样才能知道该怎么在课堂上将知识讲给学生听。

课程制定

  要想制定一个有效的课程,需要时间、精力,还需要明白学生的目标与能力。和其他的教学工作一样,课程制定的目标是想让学生理解老师所教的内容,并尽量多记住一点。

  1、清楚教学目标。

  开始写每节课的课程计划时,在最上面写下目标,目标应该非常简单。比如,“学生能辨别不同动物的身体结构,包括进食、呼吸、行动、繁殖”,基本上老师讲完之后,学生就能实现这个目标!如果还想做点什么,那再写一下课上的学习方式(视频、游戏、抽认卡等)。

  如果老师正在教非常小的学生,那么目标可能更基础,比如“提高阅读或写作技巧”。目标可能是以技能或概念为基础的。

  2、写下概述。

  用粗笔概括课程的中心思想。例如,如果这堂课学习的是莎士比亚的经典作品《哈姆雷特》,概述可能包括《哈姆雷特》的文学地位,描述的历史有多真实,如何将欲望与诡计这个主题与时事联系起来,这与课程的长短有关。

  3、了解学生的情况。

  他们的学习风格是哪种(视觉、听觉、触觉还是综合)?他们可能了解哪些内容?他们可能存在哪些不足?计划一定要适合班上所有的学生,然后根据需求进行调整,要考虑到残疾学生、努力学习或缺乏动力的学生、有天赋的学生等等。

  老师可能会遇到外向的学生,也可能会遇到内向的学生。一些学生可能在学习时收获更多,而另一些学生可能在学习中有困难。如果了解清楚这些学生的情况,就知道该如何进行课堂的配对分组。

  4、满足各种学习风格。

  肯定会有一些学生没有耐性看完25分钟的视频,还有一些学生不愿意读书的摘录,哪怕只有两页。他们都不笨,换个活动来帮他们,充分利用每个学生的能力。

  每个学生的学习方式都不一样。有些人需要阅读信息,有些人需要听讲,还有一些人需要实际动手去做。因此在制作课程的时候,需要考虑清楚该如何满足大家的学习需求和风格。

  课程的定制计划好了的话,对于老师在上课时候的帮助很大的,不仅能让学生爱上老师的课,从中学到需要学习的知识,也能提高老师的教学能力。

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