微课在当今教育教学中已经被广大教师所接受，并被应用于课堂教学和课后辅导中。微课的制作，不仅仅能够提升教师的信息化技能，也能提高教师专业综合素养。那么，怎么进行微课的制作呢?微课制作的主要方式有几种形式呢?

　　一、外部视频工具拍摄(录像机+白板)

　　(1)工具与软件：便携式录像机、黑板、粉笔、其他教学演示工具 。

　　(2)方法：对教学过程摄像 。

　　(3)过程简述：

　　第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案;

　　第二步，利用黑板展开教学过程，利用便携式录像机将整个过程拍摄下来;

　　第三步，对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。

　　二、(屏幕录制软件+PPT)

　　(1)工具与软件：电脑、耳麦、视频录像软件CamtasiaStudio或snagit或CyberLinkYouCam，ppt软件 。

　　(2)方法：对ppt演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕 。

　　(3)过程简述：

　　第一步，针对所选定的教学主题，搜集教学材料和媒体素材，制作PPT课件;

　　第二步，在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学PPT，执教者带好耳麦，调整好话筒的位置和音量，并调整好PPT界面和录屏界面的位置后，单击“录制桌面”按钮，开始录制，执教者一边演示一边讲解，可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材，尽量使教学过程生动有趣;

　　第三步，对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化。

　　三、便携视频工具简单拍摄(手机+白纸)

　　(1)工具与软件：可进行视频摄像的手机、一打白纸、几只不同颜色的笔、相关主题的教案 。

　　(2)方法：使用便携摄像工具对纸笔结合演算、书写的教学过程进行录制 。

　　(3)过程简述：

　　第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案;

　　第二步，用笔在白纸上展现出教学过程，可以画图、书写、标记等行为，在他人的帮助下，用手机将教学过程拍摄下来。尽量保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂;

　　第三步，可以进行必要的编辑和美化。

　　四、新型屏幕录制(录屏录制软件+手写板+画图工具)

　　(1)工具与软件：屏幕录像软件，如CamtasiaStudio、snagit或CyberLinkYouCam等，手写板、麦克风、画图工具，如Windows自带绘图工具。

　　(2)方法：通过手写板和画图工具对教学过程进行讲解演示，并使用屏幕录像软件录制。

　　(3)过程简述：

　　第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案;

　　第二步，安装手写板、麦克风等工具，使用手写板和绘图工具，对教学过程进行演示;

　　第三步，通过屏幕录像软件录制教学过程并配音;第四步，可以进行必要的编辑和美化。

　　现在网上流行制作微课的软件很多，归纳起来，常用的有关微课的制作方法就是以上四种，我们都知道微课一旦发布，很难根据学情随时调整微课内容，几乎需要从新制作，这样大大增加了我们老师的工作压力和成本，所以前期制作就要一次性成功。

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