在线教育培训市场巨大，在线教育在近两年将迎来巨大的盈利窗口，能否把握这巨大的聚会，能否在互联网+教育的风头中分一杯羹，这个是很多机构和投资者都在考虑的问题，但是仍然有很多痛点继续解决。

　　在线教育培训市场规模

　　1、2012年中国教育培训行业市场总规模高达9600亿元。

　　2、2013年中国在线教育培训市场规模已达到924亿元，较2012年同比增长32.9%。

　　3、全球在线学习行业收入预计到了2015年将达到1070亿美元。

　　4、在调查“企业在2015年对在线学习软件和服务需求”时，有44%的企业有意愿购买在线学习工具和系统。

　　5、随着在线学习行业的发展，LMS的市场产值到2018年预计将达到78亿美元。

　　6、到2017年以前，在线企业培训市场预估将每年增长13%。

　　7、2017年中国在线教育市场规模预计达2002.6亿元,同比增长27.9%。

　　在线教育行业所面临四大痛点

　　(1)中小型教育机构众多，基本以地域性品牌为主，难成规模。

　　由于教育培训机构缺乏行业规范、入行门槛低，导致新生的民办教育机构如春笋般不断涌现。小型机构由于师资、市场开发资金缺乏、品牌难以在短期形成，市场空间越来越小。并且因为教育培训业是先收费，后服务的盈利模式，所以较之其他行业具有与众不同的特色，即“轻资产，重品牌”，学员为了降低学习风险，往往会集中选择具有优势的教育培训机构品牌，未来三至五年将是教育培训行业深度洗牌阶段。

　　(2)教研投入较少，师资水平参差不一，教学水平难保障。

　　由于机构一味追逐商业利润，忽视教学过程、教学条件等质量因素，如：课程设计不合理，缺乏创新，内容东拼西凑，同质化严重等。多元化的教育培训市场格局，较低的培训市场准入门槛，使很多经营者对教育培训的规律缺乏科学的认识，在教学质量、教学内容、师资上的研发投入严重不足，教学效果自然无从保证，加上急功近利的心态，导致对教学质量的漠视。

　　(3)运营和推广方式单一，难以复制分校和开拓外地市场。

　　目前国内教育培训行业发展快速，但缺乏标准化服务平台，其原因在于，产品无法标准化，不同的教育培训产品有着不同的量化标准。

　　不同于其其它行业，教育培训行业成熟较晚，很多关于教育培训行业的从业标准、服务标准、教学标准以及学员学费保障制度等长期缺位，也就造成了这个行业鱼龙混杂，难以形成更多大规模有品牌效应的机构，行业龙头新东方和好未来所占市场份额均不足行业总体量的2%。

　　(4)中小型机构在线教育滞后，遇到发展瓶颈期的学校，生存困难。

　　当前的教育培训行业仍以线下授课为主，老师和学生都需要耗费大量的时间成本和交通成本，同时授课范围和学生人数有限，效率极低。比如高考前，学生对名师辅导的需求直线上升，但是名师只能给一小部分同学授课，无法满足大部分学生的需求。

　　在线教学便于实现教育公平化，更多的人享受到互联网+带来的教育优质资源，这是精神文明和物质文明的共同指向。以上就是格子匠为大家整理的在线教育市场相关内容。

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