培训机构体验课怎么精心设计课程内容?
很多教培机构都会利用体验课来进行招生引流,很多机构都以为体验课就是随便挑选几节课程,觉得只要价格低就能提升转化率,这种想法是错误的,那培训机构体验课怎么设计内容好?
首先要明确一个很关键点,就是我们所做的一切都是为了吸引客户、更利于转化客户,因此体验课设计的目的十分明确,那就是刺激客户的参与欲望、消费欲望。部分机构和老师会为了彰显专业程度高,而故意把体验课程设计得很复杂,这也许能够帮助你树立行业权威的形象,但是把学生“吓跑”的几率也会很大。
课程设计一定要简单易学,要让学生在短期学习后立马见到效果。大部分课程内容实质上都是同质的,要想在同类型机构中脱颖而出,就必须从贩卖“产品”转变为贩卖“理念”。先要找到学生当下的痛点是什么,再针对性地设计课程产品。
有一些机构和校长会把自己体验课定位放在高精尖群体上,但是要明白一点,要想最后转化人数多,先要保证有足够数量学生来参加体验课。毕竟高精尖学生是少数,最多的还是普通孩子。因此课程产品面向的受众要是低水平的,才能吸引到比较广的受众群体。
门槛越低,说明面向受众越广,越能保证受众的学习效果,这也是一种“广撒网、多收获”的策略。体验课的设计既要简单、又要门槛低,还必须能够解决实际痛点。课程设计简单,较低难度的学习可以有效激发孩子学习的自信心,也更容易输出结果。
有趣是体验课内容选择精髓所在,对艺术类辅导机构来说,因为课程本身趣味性就比较足,内容挑选相较于文化课会简单一些,体验课除了理念要有趣,课堂环节也要新颖有趣。单纯授课未免太沉闷,我们可以通过改变课程环节,来激发孩子上课的兴趣。
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