孩子的辅导班教材体系有哪些类型?
很多家长在给孩子选择辅导班的时候,容易忽略掉辅导机构对教材的选择,不同年龄段的孩子教材肯定是不一样的,需要
根据孩子的年龄来选择的,那辅导班教材体系有哪些?
1、早教英语:(0~3岁)
0~3岁是孩子学习语言的启蒙阶段,这个阶段孩子如同白纸一张,可以输入任何语言,而且几个月的孩子就可以分辨出各种语言系统,因此选择在这个时期让孩子学习英语,效果是非常显著的。朗朗上口的儿歌、动听的情景小故事等,这些都是早教英语的常见形式。
2、儿童美语:(3~12岁)
一般有朗文儿童美语、EF少儿英语等,少儿英语的精髓,在于简单快乐,教学方法在于TPR和自然拼音,这是目前主流的教学模式。
3、应试考级类(8~12岁)
这类针对幼升小或者口语考级体系,在培训的过程中嵌入考试,满足家长想获得阶段性成果的心理。很多课程设计就是用少儿英语教材,一方面是实用性很强,因为多以对话体展现,孩子能够进行简单会话;但比较容易陷入机械的交际型英文学习,对于听说词汇量的提升以及英文文化的浸染不够。
4、原版、分级读物类(3~12岁)
绘本阅读近年非常火爆,主打原版绘本、分级读物的概念,很多家长都知道读绘本好,所以不少教育机构开始绘本教学。好处是可以结合家庭阅读,有效巩固孩子在课程中读过的内容,缺点是进度慢,绘本蕴含的语言知识,往往是基于大量阅读才能获得的,因此短期效果难以保证。
只有适合孩子的教材才是好的教材,只有根据孩子的年龄进行选择适合自己孩子的,孩子学习起来效率才会更高,孩子的不同年龄学习知识都是不同的,教学方式也是不一样的,所以家长要根据孩子的年龄来选择适合孩子的辅导班。
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